提到高考，似乎我們總會(huì)想起它的前身——科舉制。科舉制的實(shí)施標(biāo)志著自秦漢以來被世家大族壟斷的官場(chǎng)局面，徹底被打破。從此，“朝為田舍郎，暮登天子堂”，許多出身貧寒但能力卓絕的讀書人得以打破階級(jí)的桎梏，登堂入室，獲得施展抱負(fù)的機(jī)會(huì)。

    千百年來，人們對(duì)于建功立業(yè)的進(jìn)取之心從未磨滅，對(duì)于知識(shí)的渴求一如既往。如今，高考一樣關(guān)乎著年輕一代們的命運(yùn)，它為很多人創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，尤其是對(duì)于貧困山區(qū)的人來說。記得很多年前聽過這么一句話，“世界上本來就不存在絕對(duì)公平，所以高考自然不是絕對(duì)公平的，但是這絕對(duì)是相對(duì)而言最公平、最能給人希望的一條路。”  

    提到高考，我們能想到很多很多詞：青春、堅(jiān)持、希望……那么，這些高考關(guān)鍵詞對(duì)我們農(nóng)機(jī)人能夠起到什么啟示作用呢？

    拼搏+堅(jiān)持

    以前有“十年寒窗苦讀”，現(xiàn)在有堆積而成的題山題海。想要出頭勢(shì)必是需要付出的，拼搏和努力就是這段道路上最不可或缺的精神品質(zhì)。人手一本的《五年高考三年模擬》、用完的一支支筆、數(shù)不盡的卷子習(xí)題冊(cè)、夜晚的燈光和早上的第一抹光亮……都見證著他們的努力和堅(jiān)持。

    不管是對(duì)于農(nóng)機(jī)人還是農(nóng)機(jī)行業(yè)來說，拼搏和堅(jiān)持也是必不可少的。我國(guó)的農(nóng)機(jī)行業(yè)對(duì)比外國(guó)一些農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度高的國(guó)家來說發(fā)展相對(duì)落后，有著廣闊市場(chǎng)空間也就意味著有很大的努力空間，農(nóng)機(jī)行業(yè)的進(jìn)步離不開一代又一代農(nóng)機(jī)人的努力和堅(jiān)持。

    陪伴+支撐

    高考不僅僅是考生們的考試，也是對(duì)家長(zhǎng)老師的考驗(yàn)。老師們的反復(fù)強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們之間的相互鼓勵(lì)，父母努力營(yíng)造的安靜學(xué)習(xí)環(huán)境，甚至是外面廣場(chǎng)上不知不覺減小的廣場(chǎng)舞聲音，這一切都是最好的陪伴。

    而在高考這兩天，考場(chǎng)外不論是烈日還是大雨中的默默守候，家長(zhǎng)們都在以自己的方式為考場(chǎng)內(nèi)的孩子們加油打氣；全民保駕護(hù)航，各地出臺(tái)交通管制方案，設(shè)立高考服務(wù)站；越來越多的人助力高考，為考生護(hù)航，解決他們出現(xiàn)的各種突發(fā)狀況；社會(huì)各界共同關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，總是能夠暖心收獲一堆陌生人的加油，這些都是最好的支撐。

    一個(gè)行業(yè)的發(fā)展也離不開各方各界的支持和支撐，尤其是最為一個(gè)相對(duì)較為落后的產(chǎn)業(yè)來說。各種農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼，各項(xiàng)對(duì)小微企業(yè)的扶持政策，綜合實(shí)力的提升以及科技創(chuàng)新的進(jìn)步等等都使得整個(gè)農(nóng)機(jī)行業(yè)蓬勃發(fā)展。

    未來+希望

    十年磨一劍，真正接受考驗(yàn)的時(shí)間卻很短暫。這975萬名考生邁入考場(chǎng)的步伐，帶來的卻是對(duì)于未來的憧憬及希望。這個(gè)年紀(jì)的他們青春飛揚(yáng)，未來有無限可能，而他們也沒有辜負(fù)這份可能，而是為之努力奮斗拼搏。

    “中國(guó)制造2025”的提出，作為十個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域之一的農(nóng)機(jī)裝備顯然有著廣闊的發(fā)展前景。隨著互聯(lián)網(wǎng)以及大數(shù)據(jù)的發(fā)展，農(nóng)機(jī)行業(yè)也正迎來智能化、信息化、數(shù)字化、自動(dòng)化的大變革，而國(guó)外的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)也為我們提供了借鑒意義，這一切都使得整個(gè)行業(yè)的發(fā)展充滿希望。